De l’art de nager à la Science de la Natation
Evolution des conceptions Biomécaniques, Techniques et Pédagogiques

Sommaire général

1. Différents manuels de natation

1.1. Les humanistes éducateurs - Eclésiastiques, intellectuels et professions libérals
1.2. Les militaires
1.3. Les gymnasiaques
1.4. Les ingénieurs
1.5. Les médecins
1.6. Les professeurs de natation
1.7. Les sportsmen

2. Le développement de la natation en tant que pratique sociale et sportive

3. Les différentes conceptions de l’enseignement de la natation

3.1. Méthode analytiques
3.2. Méthode globales

4 - Evolution des objets et des enjeux de formation en natation

4.1. Une natation gymnique
4.2. Une natation utilitaire
4.3. Une natation sportive
4.4. Une natation plurielle : Diversité des objects et des enjeux de formation

 

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